跳到主要內容區塊
mobile_menu
:::

適合的相處方式(失智據點)

               某天上午,涂先生帶著媽媽到神經內科求診,涂媽媽多年前中風過,雖然四肢能力並未受到影響,但卻傷到了語言能力,讓涂媽媽因為表達能力不好而感到鬱悶,兒子們都在外縣市打拼,涂媽媽因為捨不得屏東的一切,一直不願意與孩子門同住,選擇獨居在屏東,此次來就醫是因為兒子覺得涂媽媽的記憶力跟反應力的狀況有逐漸減退……
               在接觸了涂媽媽之後,發現涂媽媽其實是一個非常獨立且熱心,而且很有自己的想法,在個管師及兒子的鼓勵之下,我們將涂媽媽轉介失智據點,涂媽媽一開始還有點害羞有一點點小小排斥,後來課堂上老師用了一些方法讓涂媽媽當起了小老師,漸漸的涂媽媽臉上的笑容多了起來,來課堂的參與度也越來越多,也因涂媽媽身體活動能力都還很好,所以他是自己騎著機車來醫院,從原本的看涂媽媽的心情才決定要不要來上課,到後期是領全勤獎的好學生,連疫情期間都還會到約定的地點跟老師領取作業,在家裡持續努力得學習。

               照顧失智者其實沒有一定的方式,而是要找出一個適合他的相處方式,才能陪伴他之後的「智」在人生。

資料來源:屏基醫療財團法人屏東基督教醫院共照中心